Área de identidad
Código de referencia
Título
Fecha(s)
- 20060726 (Creación)
Nivel de descripción
Unidad documental simple
Volumen y soporte
11 hojas en papel.
Área de contexto
Nombre del productor
Institución archivística
Historia archivística
Origen del ingreso o transferencia
Área de contenido y estructura
Alcance y contenido
Transcripción de las respuestas del Presidente Rodríguez Ibarra con motivo de las preguntas realizadas por los alumnos de la Universidad Menéndez Pelayo dentro del seminario "La democracia constitucional española, marco vital de Ramón Rubial (1906-1933)". En su primera intervención, el Presidente hace referencia a la transferencia de competencias, defendiendo que algunas de estas deben mantenerse como están. Expresa no obstante, que los ámbitos en los que Extremadura tiene competencias han conseguido una evolución favorable desde su tranferencia, poniendo como ejemplo sanidad y educación.
Respondiendo a otra pregunta, afirma que aboga por la reforma de la Ley Electral, para que su cambio refleje mejor la realidad contemporánea, diferente de la que era cuando se dio su implantación. Continúa hablando de las Diputaciones Provinciales y la necesidad de que cobren más importancia, así como de la existencia de partidos minoritarios más centrados en localidades, pero reflejados en partidos nacionales. Habla por último de los diferentes puntos de vista que suelen confluir dentro de los propios partidos políticos, sin provocar rupturas en la cohesión del conjunto e incluso sirviendo para el desarrollo de nuevas ideas o procesos.
Valorización, destrucción y programación
Acumulaciones
Sistema de arreglo
Área de condiciones de acceso y uso
Condiciones de acceso
Condiciones
Idioma del material
Escritura del material
Notas sobre las lenguas y escrituras
Características físicas y requisitos técnicos
Instrumentos de descripción
Generated finding aid
Área de materiales relacionados
Existencia y localización de originales
Existencia y localización de copias
Unidades de descripción relacionadas
Área de notas
Notas
Falta el inicio de la transcripción?
Las preguntas de los alumnos son ininteligibles.
Identificador/es alternativo(os)
Puntos de acceso
Puntos de acceso por autoridad
Tipo de puntos de acceso
Área de control de la descripción
Identificador de la descripción
Identificador de la institución
Reglas y/o convenciones usadas
Estado de elaboración
Nivel de detalle
Fechas de creación revisión eliminación
20240510
Idioma(s)
Escritura(s)
Fuentes
Nota del archivista
Sergio C.J.